{"id":28780,"date":"2023-11-24T17:48:07","date_gmt":"2023-11-24T17:48:07","guid":{"rendered":"https:\/\/lite.lincdireproject.org\/?p=28780"},"modified":"2023-12-22T19:13:06","modified_gmt":"2023-12-22T19:13:06","slug":"mon-identite-professionelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lite.lincdireproject.org\/it\/2023\/11\/mon-identite-professionelle\/","title":{"rendered":"Mon identit\u00e9 professionelle"},"content":{"rendered":"

Mon Identit\u00e9 Professionelle<\/strong><\/p>\n

Pourquoi as-tu choisi de devenir enseignant(e) de fran\u00e7ais langue seconde?<\/strong><\/p>\n

\u00c0 l’\u00e9cole primaire, je n’ai jamais eu de professeur de fran\u00e7ais qui me ressemblait. L’une des raisons pour lesquelles j’ai d\u00e9cid\u00e9 de devenir professeur de fran\u00e7ais est que les enfants comme moi devraient avoir des mod\u00e8les pour apprendre une nouvelle langue. Il est important que les enfants voient des personnes qui ne parlent pas le fran\u00e7ais comme leur premi\u00e8re langue, mais qui r\u00e9ussissent et sont bilingues. Quand ils voient cela, ils seront assur\u00e9s qu’ils peuvent eux aussi y parvenir. Je veux aider les \u00e9l\u00e8ves qui sont exclus des programmes de FLS en raison de leurs difficult\u00e9s scolaires. Chaque \u00e9l\u00e8ve peut apprendre le fran\u00e7ais.<\/p>\n

Je veux aussi aider les \u00e9l\u00e8ves de developper l’amour de l’apprentissage du fran\u00e7ais. L’apprentissage du fran\u00e7ais m’a ouvert tant de possibilit\u00e9s dans ma carri\u00e8re, ma vie sociale et mes voyages. J\u2019ai eu la chance de vivre dans plusieurs provinces, travailler \u00e0 plusieurs organizations et voyager et me sentir \u00e0 l’aise dans plusieurs pays parce que je parlais la langue de majorit\u00e9. Les avantages de parler couramment le fran\u00e7ais au Canada et ailleurs sont nombreux. J’esp\u00e8re aider les \u00e9tudiants \u00e0 b\u00e9n\u00e9ficier de ces avantages.<\/p>\n

Comment a \u00e9t\u00e9 ton apprentissage du fran\u00e7ais en milieu scolaire? – r<\/strong>\u00e9fl<\/strong>\u00e9xion sur la m\u00e9thodologie utilis\u00e9e par tes enseignant(e)s, ce que tu as trouv\u00e9 captivante, efficace et moins captivante et efficace, les strategies et activit\u00e9s qui t\u2019ont motiv\u00e9es et interess\u00e9es le plus et le moins?\u00a0<\/strong><\/p>\n

J’ai suivi un programme d’immersion en fran\u00e7ais de la premi\u00e8re \u00e0 la septi\u00e8me ann\u00e9e, puis je suis pass\u00e9e au fran\u00e7ais de base en huiti\u00e8me ann\u00e9e. Mon exp\u00e9rience en immersion fran\u00e7aise a \u00e9t\u00e9 positive. Je me sentais \u00e0 l’aise dans la langue et je me souviens de penser souvent en fran\u00e7ais. Je ne me souviens pas d’avoir eu du mal \u00e0 comprendre les instructions en fran\u00e7ais, mais je me souviens que l\u2019emphase \u00e9tait mise sur la pratique de la conversation.<\/p>\n

Je me souviens \u00e9galement d’avoir \u00e9t\u00e9 r\u00e9guli\u00e8rement divis\u00e9e en groupes de lecture et de faire des dict\u00e9es en classe. J’ai remarqu\u00e9 que lorsque je suis pass\u00e9e au fran\u00e7ais de base, l’accent a \u00e9t\u00e9 mis davantage sur la grammaire et les feuilles de travail. La pratique de la conversation \u00e9tait limit\u00e9e et beaucoup de mes camarades ne se sentaient pas \u00e0 l’aise en classe de fran\u00e7ais.<\/p>\n

L\u2019approche communicative et l\u2019id\u00e9e que si le but de l\u2019enseignement d\u2019une langue est de communiquer dans cette langue, c\u2019est imperative d\u2019utiliser la langue (Piccardo, 2014).\u00a0 Le programme d\u2019immersion fran\u00e7ais suit cette m\u00e9thalodgie, et je pense que l\u2019un de core french devrait essayer de le suivre aussi. C\u2019est cette pratique de communication qui nous prepare a utiliser le fran\u00e7ais hors de l’\u00e9cole (Piccardo, 2014).<\/p>\n

3. Une auto \u00e9valuation de tes comp\u00e9tences en francais – tes forces et faiblesses + remplir\u00a0 le section \u201cNiveau\u201d a LITE.\u00a0<\/strong><\/p>\n

J’ai r\u00e9pondu aux questions de la section niveau du programme LITE, mais je ne peux pas voir mes r\u00e9sultats. Cependant, en r\u00e9pondant aux questions, j’ai r\u00e9alis\u00e9 que mes faiblesses en tant qu’enseignante de FLS sont l’\u00e9criture. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, la grammaire \u00e9crite et la conjugaison des verbes. Pour am\u00e9liorer cette faiblesse, j’ai des cahiers de fran\u00e7ais \u00e0 la maison que j’utiliserai pour m’aider \u00e0 pratiquer et \u00e0 m\u00e9moriser. Pratiquer la conjugaison des verbes pendant 10 minutes chaque jour m’aidera \u00e0 avoir plus confiance en mes capacit\u00e9s d’\u00e9criture et en ma capacit\u00e9 \u00e0 enseigner aux \u00e9l\u00e8ves comment \u00e9crire.<\/p>\n

Mes points forts sont l’expression orale. Je suis \u00e0 l’aise pour exprimer mes pens\u00e9es et parler avec les autres. Je sais aussi que plus je parle en fran\u00e7ais, plus je suis \u00e0 l’aise. Les premi\u00e8res semaines o\u00f9 je parle le fran\u00e7ais alors que je ne l’ai pas parl\u00e9 depuis longtemps peuvent prendre un certain temps, mais une fois que je me suis remis \u00e0 parler en fran\u00e7ais r\u00e9guli\u00e8rement, cela devient plus facile. Pour continuer \u00e0 progresser et m’assurer que je continue \u00e0 me sentir de plus en plus confiant en parlant fran\u00e7ais, je vais pratiquer davantage mon fran\u00e7ais avec mes amis.<\/p>\n

4. Un plan d\u2019action pour exploiter tes forces et am\u00e9liorer tes faiblesses.\u00a0<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Utilisez des cahiers d’exercices pour pratiquer \u00e0 conjuguer des mots en fran\u00e7ais.<\/li>\n
  2. Commencer \u00e0 \u00e9crire dans un journal en fran\u00e7ais – \u00e0 la main, parce que cela me rendra plus conscient de mon choix de mots et de la fa\u00e7on dont je conjugue.<\/li>\n
  3. Lire davantage en fran\u00e7ais.<\/li>\n<\/ol>\n
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    1. \n
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      1. Essayer de lire des livres que je connais d\u00e9j\u00e0 et que j’aime afin d’\u00eatre plus enclin \u00e0 le faire r\u00e9guli\u00e8rement.<\/li>\n
      2. Lire des livres que je peux utiliser dans ma classe.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
      3. Faire du benevolence en fran\u00e7ais.<\/li>\n<\/ol>\n
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        1. \n
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          1. Je cherche un organization avec qui je peux faire du b\u00e9n\u00e9volance apr\u00e8s que j\u2019ai fini mes cours. Trouver un organization ou je peux \u00e9crire en fran\u00e7ais pour leur aider \u00e0 accomplir leur mission serait utile pour eux et moi<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

            Quelle est ta philosphie de l’enseignment? <\/strong><\/p>\n

            Ma philosophie d’enseignement est de d\u00e9velopper la curiosit\u00e9 et l’int\u00e9r\u00eat pour l’apprentissage. Pour ce faire, j’esp\u00e8re aider les \u00e9tudiants \u00e0 prendre confiance en leurs comp\u00e9tences linguistiques. Au fur et \u00e0 mesure qu’ils acqui\u00e8rent de l’assurance, je pense que leur d\u00e9sir d’apprendre davantage augmentera \u00e9galement. Le renforcement de leur confiance en eux-m\u00eames facilitera \u00e9galement leur capacit\u00e9 \u00e0 prendre des risques et \u00e0 pers\u00e9v\u00e9rer. L’apprentissage et l’utilisation d’une nouvelle langue peuvent \u00eatre intimidants, mais la cr\u00e9ation d’un environnement psychologiquement s\u00fbr encourage les \u00e9tudiants \u00e0 pers\u00e9v\u00e9rer dans leur apprentissage.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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