Je crois que ma philosophie de l\u2019enseignement est beaucoup influenc\u00e9e par l\u2019\u00e8re du temps. Je compte devenir une bonne professeure de FLS pour chaque \u00e9l\u00e8ve dans ma classe, peu importe les origines de leur famille ou leur condition socio-\u00e9conomique. Je suis tr\u00e8s contente de constater que l\u2019emphase est de plus en plus mise sur l\u2019inclusivit\u00e9 et l\u2019\u00e9quit\u00e9 dans les \u00e9coles. En effet, l\u2019impl\u00e9mentation de politiques d\u2019\u00e9quit\u00e9 et d\u2019\u00e9ducation inclusives dans les \u00e9coles en Ontario en 2013, repr\u00e9sente un pas dans la bonne direction (Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation de l\u2019Ontario, 2014). Bien que ces politiques aient prise beaucoup de temps \u00e0 \u00eatre d\u00e9velopp\u00e9es, c\u2019est tout de m\u00eame un soulagement de voir que le Canada prend conscience du fait que pendant trop longtemps, seul un groupe ethnique dominant avait le privil\u00e8ge de se voir repr\u00e9sent\u00e9 dans le curriculum (Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation de l\u2019Ontario, 2014).
\nC\u2019est donc mon intention de participer \u00e0 ce mouvement autant que possible. Je crois non seulement qu\u2019il est imp\u00e9ratif que j\u2019incorpore dans mes plans de cours des \u0153uvres et de la musique produit par des auteur(e)s issue de la diversit\u00e9, mais je pense aussi qu\u2019il est important d\u2019avoir des discussions de classe sur le message politique que ces penseurs entrelacent dans leurs arts. De plus, pour embrasser une philosophie d\u2019enseignement qui est bas\u00e9e sur l\u2019\u00e9quit\u00e9 et l\u2019inclusivit\u00e9 je compte prendre avantage des m\u00e9thodes d\u2019instructions diff\u00e9renci\u00e9s. De toute \u00e9vidence, il est imp\u00e9ratif que je sois consciente des circonstances individuelles de mes \u00e9l\u00e8ves lorsque je conceptualise une t\u00e2che formative ou une le\u00e7on afin de pouvoir servir leur apprentissage autant que possible. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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